原標(biāo)題：校服的心理認(rèn)知作用現(xiàn)在有一萬多名彩虹學(xué)子，每天穿著很具特色的校服到學(xué)校上學(xué)，成為一道靚麗的城市風(fēng)景線。學(xué)生在校期間規(guī)范穿著校服，我們學(xué)校是咸陽市第一家。十多年前，當(dāng)我們決心嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校期間統(tǒng)一規(guī)范穿著校服的決定后，遇到了很大的阻力。學(xué)生抵制…
5月4日下午，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑在南縣麻河口鎮(zhèn)中心學(xué)校院子里的一輛貨車上，在眾人的期待下一箱又一箱的貨物搬了下來。“請?jiān)试S我再次向您表示感謝，也請您放心，校服我們會盡快發(fā)放到每一位學(xué)生手中。”電話里，麻河口鎮(zhèn)中心學(xué)校校長李華向?qū)Ψ蕉啻巍?/p>
為了加強(qiáng)對校服供應(yīng)廠商的監(jiān)管力度，嚴(yán)格把控學(xué)生校服質(zhì)量，切實(shí)保障學(xué)生合法權(quán)益，近日，臨渭區(qū)教育局對轄區(qū)準(zhǔn)入的校服供應(yīng)廠商進(jìn)行調(diào)研，深入了解校服款式、質(zhì)量檢測及廠商生產(chǎn)模式，從生產(chǎn)源頭出發(fā)，堅(jiān)守校服安全底線，推動校服個(gè)性化進(jìn)程，提高后勤服務(wù)管理品質(zhì)。本次…
校服是學(xué)生的特定著裝,也是學(xué)生的身份象征,是學(xué)校教育理念和校園標(biāo)識系統(tǒng)的表現(xiàn)。而校服作為剛需產(chǎn)品,有著非常龐大的市場潛力。2015年6月,國家為了規(guī)范管理校服市場推出了“校服新政”。同年6月,我國首個(gè)專門針對校服的國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 31888-2015《中小學(xué)生校服》出臺,這標(biāo)…
校服既是表明學(xué)生身份的標(biāo)識性服裝 , 又是校園文化的載體之一。以往的校服 , 如果不看印在校服上的校名 , 人們是無法分辨出學(xué)生分別來自哪所學(xué)校。但隨著定制校服的不斷發(fā)展 , 各具特色又獨(dú)具識別力的校服不僅讓校服更加受歡迎 , 也更能凸顯校園文化。當(dāng)前 , 從事定制校服…
4月20日，由浙江蒲公英高爾夫服務(wù)隊(duì)和上海證券交易所公益基金會聯(lián)合發(fā)起的“向陽花”校服捐贈活動分別在丘北縣溫瀏鄉(xiāng)石葵小學(xué)校、革羊小學(xué)校舉行。因受疫情影響，校服捐贈方代表無法親臨現(xiàn)場，特地委托當(dāng)?shù)亟逃块T代為捐贈。捐贈儀式在溫馨而熱烈的氣氛中進(jìn)行，校長宣讀…
4月26日，在西安新知小學(xué)校服傳承活動上，一年級的小學(xué)生們展示自己從高年級學(xué)生手里拿到的校服。新華網(wǎng) 楊喜龍 攝抓絨衣、白襯衣、藍(lán)長褲、......三年級的小學(xué)生代表，將自己穿小的校服洗干凈折疊整齊后，交到了小學(xué)一年級的小學(xué)弟、學(xué)妹手中，讓節(jié)儉的觀念和溫暖在小朋…
4月9日，由江西省教師質(zhì)量監(jiān)測評估與服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心（以下簡稱中心）主辦的“雙減條件下高質(zhì)量中小學(xué)教育實(shí)現(xiàn)路徑”線上專家研討會在江西師范大學(xué)舉辦。受疫情影響，會議采用線上與線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，中心常務(wù)副主任、博士生導(dǎo)師萬文濤教授就核心素養(yǎng)培育的項(xiàng)目化教…
校服不僅關(guān)系到學(xué)生的健康成長，還關(guān)系到學(xué)生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成，是培育校園文化的重要載體。而校服的采購與質(zhì)量問題也是家長們關(guān)注的焦點(diǎn)。近日，教育部通知，將會同有關(guān)部門從多方面規(guī)范中小學(xué)生校服選用采購工作，著力解決校服選用采購過程中出現(xiàn)的變相強(qiáng)制購買、價(jià)格偏…
校服作為一種特殊的服飾，具有其他服裝所不具備的教育承載意義。如何讓“小校服”發(fā)揮出大能量，做好校服這篇“文章”值得社會關(guān)注。近年來，在江蘇、浙江、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，校服設(shè)計(jì)水平和美觀度提升明顯，教育主管部門對校服市場進(jìn)行有效監(jiān)管，也有效推動了校服產(chǎn)品…
近日，教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于政協(xié)第十三屆全國委員會第四次會議第4561號(教育類508號)提案答復(fù)的函》,對《關(guān)于積極推進(jìn)“有效監(jiān)管下的校服市場化”的提案》進(jìn)行了答復(fù)。教育部在答復(fù)中表示：鼓勵(lì)有條件的地區(qū)積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，探索建立校服信息管理服務(wù)長效機(jī)制…
金陽育美杯“新時(shí)代新風(fēng)尚”河南省校服設(shè)計(jì)大賽復(fù)賽評選會已于2022年4月13日在河南省教育技術(shù)裝備管理中心順利結(jié)束。依據(jù)河南省教育裝備行業(yè)協(xié)會《關(guān)于舉辦“新時(shí)代 新風(fēng)尚”河南省校服設(shè)計(jì)大賽活動的通知》（豫教協(xié)文〔2021〕 38號）要求和評審規(guī)則，經(jīng)大賽評審委員會評…