校服作為一種特殊的服飾，具有其他服裝所不具備的教育承載意義。如何讓“小校服”發揮出大能量，做好校服這篇“文章”值得社會關注。近年來，在江蘇、浙江、上海等經濟發達地區，校服設計水平和美觀度提升明顯，教育主管部門對校服市場進行有效監管，也有效推動了校服產品質量的提高和價格的透明，讓家長和社會對校服的滿意度普遍提升。
來源：視覺中國此前一項家長調查顯示，多位家長認為，目前校服的價格處于合理范圍，能夠接受。王女士孩子在南京某小學讀四年級，學校統一訂購的校服有夏季短褲短袖一套、冬季可脫卸式外套一件。“學校只要求訂購一套，但穿校服既省事又省心，所以自己又另外增訂了一套”。王女士透露，自己是學校家委會主席，當初訂購校服的時候，還組織了家長代表到供應商公司、門店進行實地考察。夏裝校服每套140元，冬裝校服200多元，這樣的價格家長們基本都能接受。隨著孩子年齡的增大，王女士便會在家長群里將顯小穿不下但還比較新的校服轉贈給需要的同學，這樣也減少了浪費。
胡先生的孩子在南京就讀小學三年級，他認為，一套孩子愛穿的校服，其實能大大減輕家長的負擔：“一來是因為現在大品牌童裝都不便宜，款式面料好一點的童裝，隨便一件就好幾百；二來也是因為學校要求每天穿著校服，平均下來每件衣服的價格在100多元，至少可以穿兩三年，比較實惠。”胡先生孩子所在學校的校服包括制式校服、運動服、冬季可脫卸式外套等，滿足了學生在校期間多種場景的穿著需求，在性價比方面更具優勢。
家長張先生表示，兒子的校服除了一年級入學的時候由學校統一購買之外，隨著孩子身體成長，增購校服基本都是根據實際需求至供應商線下門店或指定的線上平臺購買。無論是線下或線上，校服品類和款式都比較齊全，質量也較有保證，購買起來也很便捷。
調查中多數家長表示，很多學校都要求學生在校期間必須穿校服，校服便成為孩子平日最常穿的衣服，因此家長會特別關注校服的用料和質量。除此之外，隨著生活水平的提升，校服美感也得到越來越多家長的關注。家住南京郊區縣的吳女士表示，自家孩子上初二，校服150元，是一套大紅色寬松運動服，除夏季以外，幾乎要求天天穿著。但剛拿到手發現兩邊褲腳不一樣長，自己拿去裁縫店修剪了一下，結果穿了不到一星期，上衣袖子脫線了。質量不過關也就算了，孩子的氣質也變得邋里邋遢。吳女士表示，其實作為日常著裝率最高的衣服，寧愿多花點錢，也希望讓孩子穿得舒服又漂亮。
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