在教育部2月15日舉辦的新聞發布會上，教育部基礎教育司司長呂玉剛表示，我國將實施教育數字化戰略行動，進一步升級國家中小學網絡云平臺(簡稱“云平臺”)，大力推進優質教育資源共建共享，強化信息技術與教育教學深度融合應用，以教育的信息化引領基礎教育的現代化。
教育部日前發布了2022年工作要點，其中實施教育數字化戰略行動是工作要點之一。教育部表示，將加快推進教育數字轉型和智能升級，推進教育新型基礎設施建設，強化數據挖掘和分析，構建基于數據的教育治理新模式等。
云平臺累計瀏覽超60億次
呂玉剛介紹，國家中小學網絡云平臺是在2020年疫情突然暴發的情況下開發建立起來的。兩年來，該平臺不僅為疫情期間停課不停學、大規模在線教育實踐提供了重要支撐，而且為促進信息技術與教育教學深度融合、推動優質教育資源共享、全面提高基礎教育質量發揮了十分重要的作用，至今累計瀏覽次數已超過60億次。
呂玉剛表示，教育部提出要實施教育數字化戰略行動，以教育信息化引領教育的現代化。其中，加強云平臺的建設與應用是重要舉措。下一步，云平臺將匯聚更多優質資源，其中課程教學資源要覆蓋各個教材版本的全部課程。
此外，呂玉剛強調，要把云平臺資源的應用作為深化教育教學改革、全面提高教育教學質量的重要途徑和有力抓手，加大部署推動使用的力度；各地各校要將云平臺資源的常態化使用納入學校教育教學管理基本要求和辦學質量評價重要內容，將云平臺資源的有效使用納入各級教師培訓，作為全國中小學教師信息技術應用能力培訓的重要內容。
推進教育新型基礎設施建設
呂玉剛透露，今年教育部將召開融合信息技術深化教學改革的推進會，全面部署基礎教育信息化工作，把信息化作為實現基礎教育高質量發展的重要途徑和有效工具。
實施教育數字化戰略行動是教育部2022年工作要點之一。教育部表示，將強化需求牽引，深化融合、創新賦能、應用驅動，積極發展“互聯網+教育”，加快推進教育數字轉型和智能升級；推進教育新型基礎設施建設，建設國家智慧教育公共服務平臺，創新數字資源供給模式，豐富數字教育資源和服務供給，深化云平臺應用；強化數據挖掘和分析，構建基于數據的教育治理新模式；健全教育信息化標準規范體系，推進人工智能助推教師隊伍建設試點工作等。
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