中學(xué)課堂的教學(xué)邏輯該變了，我們準(zhǔn)備好了嗎？ ■曾德琨 文匯報(bào) 2021.5.14 當(dāng)知識不再神秘，而是隨處可及時(shí)，基礎(chǔ)教育的課堂該何去何從？教師還能高高在上嗎？ 當(dāng)學(xué)習(xí)可以隨時(shí)隨地發(fā)生時(shí)，學(xué)習(xí)真的隨時(shí)隨地發(fā)生了嗎？我們是不是也應(yīng)該思考…
福建省德化縣探索建設(shè)縣級教育管理公共服務(wù)平臺，依托教育信息化手段創(chuàng)新完善縣域教育治理體系，構(gòu)建集管理、資源和服務(wù)于一體的縣域“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺，有效緩解教育城鄉(xiāng)和校際差距、資源分布不均、管理效率不高等問題，助力推進(jìn)教育改革發(fā)展。 完善規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)…