江門日報訊 （記者/婁丹 張翠玲） 昨日（2月10日）下午，我市召開春季開學(xué)新聞發(fā)布會，對中小學(xué)開學(xué)安排、開學(xué)前后學(xué)校疫情防控工作的進(jìn)展和相關(guān)情況，以及當(dāng)前“雙減”工作成效進(jìn)行了介紹，并答記者問。
根據(jù)我省中小學(xué)校歷安排，我市中小學(xué)將于2月14日開學(xué)。目前我市1190所中小學(xué)、幼兒園的黨政班子、班主任隊伍已經(jīng)全部到崗到位，開學(xué)返校和校園疫情防控相關(guān)工作正有序、有力、有效進(jìn)行。
在校園防疫方面，各學(xué)校按照“一校一策”要求制定開學(xué)方案，在開學(xué)前開展了一次校園疫情防控應(yīng)急處置演練，精準(zhǔn)掌握師生員工返校前14天的行蹤和健康情況，落實返校師生的分類管理措施，加強(qiáng)了物資保障、部門合作以及開學(xué)教育，形成了防控合力。在校園安全工作方面，全市各級教育系統(tǒng)加強(qiáng)了中小學(xué)生安全教育、食品安全監(jiān)管、校車管理等工作，織密校園“安全網(wǎng)”。
在寒假結(jié)束之際，市教育局也向廣大家長提出倡議，建議及時召開一次家庭會議、與班主任聯(lián)系、繼續(xù)做好疫情防控和起好帶頭作用等，協(xié)助孩子為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。
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“一校一策”做好疫情防控
記者從新聞發(fā)布會了解到，在疫情防控方面，我市落實“一校一策”，筑牢校園“防疫墻”。
對于延遲或暫緩返校師生，要求各校嚴(yán)格落實精準(zhǔn)防控措施，做好師生健康狀況和旅居史排查，及時動態(tài)更新“三本臺賬”，做到底數(shù)清、情況明。按照外地返江師生“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，各校落實了分類管理措施：中高風(fēng)險地區(qū)的師生推遲返校；近14天有高風(fēng)險地區(qū)旅居史來（返）江師生實施14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察；近14天有中風(fēng)險地區(qū)旅居史、高風(fēng)險地區(qū)所在縣（市、區(qū)）旅居史來（返）江師生實施14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察；近14天有高風(fēng)險地區(qū)所在地市旅居史來（返）江師生實施“3天居家健康監(jiān)測+11天自我健康監(jiān)測”；近14天內(nèi)有中風(fēng)險地區(qū)所在地市旅居史來（返）江師生實施“四個一”健康管理和“14天自我健康監(jiān)測”；對于通報的密切接觸者、次密切接觸者、“有同時空交集”暴露重點人群等，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》要求進(jìn)行管理。建議跨省流動師生抵江后，要按照防控指引，完成若干次核酸檢測并加強(qiáng)自我健康監(jiān)測。
對于因疫情未能返江的學(xué)生，要求各地各學(xué)校安排專人跟蹤對接，做好線上教學(xué)。疫情防控措施解除后返校的學(xué)生，要接受摸底評估，分析學(xué)情，確保線上線下教學(xué)有效銜接，保證每個學(xué)生心理不焦慮、學(xué)業(yè)不掉隊。
以景賢學(xué)校為例，除了做好管理“三本臺賬”、核酸檢測等8項基礎(chǔ)工作外，針對走讀生，該校落實體溫每日兩測、錯時上學(xué)、錯峰放學(xué)等措施；針對住宿生，加強(qiáng)宿舍清潔通風(fēng)、消毒，食堂實行錯峰就餐等。
繼續(xù)做好校內(nèi)減負(fù)“加減法”
在新聞發(fā)布會上，江海區(qū)作為代表，重點介紹了該區(qū)落實“雙減”政策的成效。記者了解到，“雙減”落地之后，江海區(qū)各學(xué)校作業(yè)總量和時長得到有效控制，在規(guī)定時間內(nèi)完成書面作業(yè)的學(xué)生占比逐漸提高到90%以上。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理成效顯著。從去年7月開始，江海區(qū)共開展12批次聯(lián)合執(zhí)法檢查，出動196人次，檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)89家次，責(zé)令整改校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)23家次。通過引導(dǎo)轉(zhuǎn)型、終止辦學(xué)等途徑，該區(qū)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已全部清零，壓減比例為100%。
教學(xué)課堂質(zhì)量得到提升。江海區(qū)組織了首批26個教學(xué)實驗項目交流推廣，組建了由近150名骨干教師組成的22個學(xué)科核心教研組，并于去年新成立了4個教育集團(tuán)。該區(qū)“制度化開展校本教研的學(xué)校數(shù)占比”“出臺教學(xué)管理規(guī)程的學(xué)校數(shù)占比”“開足開齊國家規(guī)定課程的學(xué)校數(shù)占比”等教研教學(xué)指標(biāo)100%完成。
課后服務(wù)水平全面優(yōu)化。在實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校“430”課后服務(wù)全覆蓋的基礎(chǔ)上，江海區(qū)推動一批學(xué)校通過改造功能場室、增加午休床位、建設(shè)食堂等辦法來為學(xué)生提供午休服務(wù)，并在該區(qū)推行課后服務(wù)“5+2”模式，惠及學(xué)生約3.8萬人。同時，該區(qū)各學(xué)校推出書法、朗誦、舞蹈等50多類課后素質(zhì)拓展課程，形成“一校一品”“一校多品”格局。
下一步，江海區(qū)以及全市各級教育系統(tǒng)將繼續(xù)做好校內(nèi)負(fù)擔(dān)過重的“減法”和提高教育教學(xué)質(zhì)量的“加法”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
“開學(xué)第一課”聚焦“愛國”“安全”
今年春季“開學(xué)第一課”，第一個關(guān)鍵詞是“愛國”。開學(xué)思政第一課，教育部門建議各校邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授、功勛模范等到校，通過講座、授課、實踐等形式，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，增加歷史文化自信，增強(qiáng)民族自豪感。同時，市教育局建議各校充分利用學(xué)校思政課、升旗儀式、主題班會隊會、校外實踐等方式，上好“開學(xué)第一課”。
記者了解到，關(guān)于“開學(xué)第一課”，景賢學(xué)校以北京冬奧會征文比賽為抓手開展，鼓勵學(xué)生觀看冬奧會，并用文字表達(dá)對國家強(qiáng)大、科技先進(jìn)、冬奧精神等的感受。
“安全”是今年春季“開學(xué)第一課”的第二個關(guān)鍵詞。各校將結(jié)合防疫安全、心理安全、交通出行安全、食品安全以及網(wǎng)絡(luò)安全等，敲響校園“安全鈴”。景賢學(xué)校將“安全第一課”的重點內(nèi)容定為防疫安全和心理安全教育，此外還會涉及交通出行安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、運動安全及預(yù)防校園欺凌等，通過播放視頻、師生互動、學(xué)生展示、學(xué)生分享心得體會、教師點評等環(huán)節(jié)進(jìn)行。
提升學(xué)生對冬奧會的認(rèn)識
記者從新聞發(fā)布會上了解到，北京冬奧會激發(fā)出南方人的“冰雪熱情”，我市教育部門和各中小學(xué)也積極宣傳并普及冬奧會知識，激發(fā)愛國熱情。
我市根據(jù)教育部、省教育廳的安排，結(jié)合我市實際，及時開展了“趣賞冬奧、粵上冰雪”兒童青少年線上冬奧知識競賽活動，讓廣大師生積極收看冬奧會比賽，通過知識競賽等方式，增加對冬奧會的認(rèn)識，了解冰上運動項目和知識。我市不少學(xué)校開展了豐富的活動，如培英高中組織寒假留校的新疆班學(xué)生觀看了北京冬奧會開幕式，江門一中圖書館開辟了“冬奧觀賽角”，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余觀看冬奧會比賽。部分學(xué)校還組織寫觀后感等活動，提升學(xué)生對冬奧會的認(rèn)識。
范羅岡小學(xué)在寒假期間布置了一項作業(yè)——“我為冬奧健兒打Call”，讓學(xué)生以冬奧會為主題進(jìn)行繪畫和出“手抄報”。該校計劃在開學(xué)第一天，給學(xué)生發(fā)放以北京冬奧會為主題的書簽。該校開學(xué)典禮還將組織全體師生重點了解我國健兒的獲獎項目，并通過關(guān)注北京冬奧會向?qū)W生傳遞不同類型的知識，包括冬奧會賽場上所體現(xiàn)的榮譽、激情、友誼、合作、毅力等，感受榜樣力量。 （婁丹 張翠玲）
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