12月23日，《教育家》雜志和紫光股份旗下新華三集團聯合舉辦“中小學智慧校園暨創新教學”線上研討會，邀請教育信息化領域專家及技術人員，就智慧校園、教育現代化等問題進行深入探討，探索基于“雙減”背景下的教育教學新模式。本次活動共吸引2萬余名觀眾在線觀看、討論，激發了參會者對教育信息化的思考與共鳴。
中國教育科學研究院未來學校創新項目主創成員、中芬教育創新研究中心主任、北京師范大學教育學博士 康建朝
智慧校園不僅是數字校園的深化，更是教育現代化的載體。基于此，中國教育科學研究院未來學校創新項目主創成員、中芬教育創新研究中心主任、北京師范大學教育學博士康建朝從內涵、關聯與實踐三個維度對智慧教育與未來學校展開闡述。“同樣的技術工具，在不同的學校使用和開展會效果迥異，這取決于學校到底秉持怎樣的教學理念，倡導怎樣的學習方式。”康建朝解答了智慧教育在實踐層面上的問題，他還表示未來學校須更加注重對學生核心素養與能力的培養，因為智能時代對學校治理模式提出了新考驗。
中國教育科學研究院與新華三集團在5G、智慧教育、未來學校等方面開展了深入合作，未來將會在技術與教育的深度融合中做更多探索，轉化利用更多社會資源為學校教育賦能，讓新技術在中小學階段的教育教學中得到充分融合與利用，進而讓教師教學更具針對性、學生學習更富個性化。
新華三集團生態合作技術部解決方案架構師 周冰
“當下智慧校園發展困境主要集中在個性化教學、管理優化、信息孤島以及基礎設施幾方面。”新華三集團生態合作技術部解決方案架構師周冰表示，解決這些問題須通過技術深度賦能教育全流程。從這一點延伸，新華三集團依托自身技術優勢打造了智慧校園解決方案，周冰在研討會上對此進行了深入介紹。“為解決這些問題，新華三針對基礎教育階段設計了‘6111建設規劃’。”新華三利用1云、1網、1中臺賦能教學的6個場景，同時以數據驅動，打通備課、授課、測試、練習、教研全過程，實現基于大數據的精準教學。
紫光魔度教育智慧教學方案專家 王晨
針對基礎教育階段，新華三還提供了更多選擇與解決方案。紫光魔度教育智慧教學方案專家王晨在研討會向觀眾展示了新產品——無邊界課堂。“無邊界課堂其實就是化平面式、訓練式的課堂為立體式、多元化，豐富學生的學習體驗，提升學生的學習品質，全面實現減負增效，進而實現學校教學質量的提升。”王晨表示，無邊界課堂打破了空間壁壘，實現了教育教學的個性化、精準化。
新華三集團智能終端產品線云屏產品經理 張碧原
“課堂的靈魂在老師，教育則是用一朵云推動另一朵云。”新華三集團智能終端產品線云屏產品經理張碧原在演示智慧云屏的使用與操作中闡述了對教育的理解，新華三團隊也將這一理念融入產品研發，輔助教師做好課堂教學。值得一提的是，新華三云屏配備具四級觸控能力的書寫筆，可實現細筆書寫、粗筆批注、手指擦除、手背擦除等豐富功能，以更人性化的方式提供高效的教育交互行為。
隨著數字化技術的普及和應用，教育將面臨更加復雜的協同場景和更加多元化的需求，以現代化信息技術為師生塑造更加智能、個性、高效的教與學環境，已成為學校構建核心競爭力的重要一環。
本次研討會在闡述、解析智慧教育發展現狀及未來趨勢的同時，也帶領觀眾深度體驗了功能更豐富的產品，讓觀眾對智慧校園、智慧教育有了更加立體、直觀地認識。專家對行業生態的分析也解答了大家對于教育信息化的疑問與困惑。通過線上互動，新華三也了解到一線教學難題，后續更加精準的優化與提升產品與方案，全方位、多角度賦能基礎教育，助力更多學校實現教學和管理效率的全面升級。
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