本文轉(zhuǎn)自:椰網(wǎng)
商報全媒體訊(椰網(wǎng)/海拔手機(jī)端記者 許文玉)教育是我國家庭的頭等大事,很多家長都望子成龍望女成鳳,因此從小就給孩子創(chuàng)造一個優(yōu)越的條件,希望自己的孩子贏在起跑線上,但目前海南幼兒園保教育存在保教人員總量不足、合格的幼兒教師比例低、幼兒教師(園長)的專業(yè)素養(yǎng)水平不高、現(xiàn)有的繼續(xù)教育平臺與條件不能有效支持幼兒教師專業(yè)化成長等問題。如何促進(jìn)海南幼兒園保教隊伍質(zhì)量建設(shè)?海南省政協(xié)委員曹陽提出五點建議。
1.不唯編制建機(jī)制,足額配齊人員。一是設(shè)立市、縣區(qū)學(xué)前教育發(fā)展專項扶持資金,以政府購買服務(wù)的方式,保障各類幼兒園編外聘用人員的薪酬剛需。二是嚴(yán)格按照“兩教一保”的配置要求,盡快足額配齊教職員工。三是完善幼兒教師(園長)隊伍職稱晉升機(jī)制,突出解決地處偏遠(yuǎn)地區(qū)的幼兒園、民辦幼兒園教師參與職稱評定的問題。四是將幼兒園“兩教一保”配置和師資待遇水平等列為縣市區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核重要內(nèi)容。
2.加大支持本省師范院校人才培養(yǎng)和教育研究的力度。一是擴(kuò)大高校學(xué)前教育專業(yè)招生規(guī)模,建設(shè)海南幼兒園高素質(zhì)師資隊伍。同時鼓勵師范院校組織開展多形式的學(xué)歷提升教育,支持在崗幼兒教師利用寒暑假學(xué)習(xí)提升個人學(xué)歷。二是繼續(xù)推進(jìn)本省師范院校定向委培學(xué)前教育專業(yè)招生計劃,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園定向培養(yǎng)優(yōu)秀幼兒師資。三是支持高校聯(lián)合建設(shè)海南學(xué)前教育發(fā)展機(jī)構(gòu),組建專家團(tuán)隊長期跟蹤研究本省學(xué)前教育發(fā)展中的問題,及時、準(zhǔn)確為幼兒園保教隊伍建設(shè)發(fā)展把脈、給方子。
3.加強(qiáng)幼兒園園長、保育員等隊伍的職前職后一體化教育體系建設(shè)。一是幼兒園園長入職前的教育應(yīng)由具有長期研究培養(yǎng)幼兒園師資的師范院校承擔(dān),依據(jù)《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格把好園長的入職門檻。加強(qiáng)園長的職后教育與專業(yè)能力考核,探索園長崗位退出與上崗的靈活機(jī)制。二是中職學(xué)校應(yīng)以培養(yǎng)保育員為重點,系統(tǒng)提升保育員的專業(yè)水準(zhǔn)。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校、師范院校對中職學(xué)校保育員培養(yǎng)的指導(dǎo)以及聯(lián)合教研。
4.政府支持與引導(dǎo)布局并建立幼兒教師專業(yè)發(fā)展基地。充分利用省內(nèi)高校專家團(tuán)隊優(yōu)勢,在全省各市縣布局,促使高校教育研究下沉,攜手當(dāng)?shù)亟逃帧?yōu)質(zhì)幼兒園在各地建立幼兒教師專業(yè)發(fā)展基地。幼兒教師發(fā)展基地承擔(dān)本區(qū)域園所管理、保教工作、衛(wèi)生保健等問題研究與示范引領(lǐng)作用,同時也是本區(qū)域幼兒教師實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的培育基地,每年負(fù)責(zé)培養(yǎng)一定數(shù)量的骨干園長和骨干教師。
5.將師德師風(fēng)建設(shè)放在隊伍建設(shè)工作的首要位置。貫徹落實《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,建立新入職教師思想品德核查和涉性侵害違法犯罪人員從業(yè)限制長效機(jī)制。不斷提高師德素養(yǎng),加強(qiáng)教師心理輔導(dǎo),將師德表現(xiàn)作為幼兒園教師準(zhǔn)入、考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。
【責(zé)任編輯:文建豪】
【內(nèi)容審核:孫令衛(wèi)】
版權(quán)聲明:國際旅游島商報全媒體文字、圖片、視頻、音頻等版權(quán)作品,歡迎轉(zhuǎn)發(fā),但非經(jīng)本報書面授權(quán)同意,嚴(yán)禁包括但不限于轉(zhuǎn)載或改編、引用等,違者必追究法律責(zé)任。
共有條評論 網(wǎng)友評論